14 juin 2008
Manuel Castells et Internet: Conférences
Transformations proprement technologiques des universités
Les TIC, portées par les étudiants utilisateurs, ont un déjà un effet sur le fonctionnement des universités, même si ces dernières tendent à les ignorer au premier abord. Castells dit avoir plus d'interactions avec ses étudiants via le net qu'en présence. Les universités normales sont hybrides, car les TIC sont utilisées, mais de manière non organisée. Pas de méthode ou de système unifié sur la manière d'intégrer Internet dans les salles de cours. Ça se fait, mais sans planification, sans utiliser les ressources. Le corps enseignant est en retard par rapport a ça. Les professeurs sont loin derrière les étudiants dans leur appropriation des TIC, surtout au niveau de la recherche d'information.
Penser qu'Internet est un facteur aliénant est plus intéressant que de dire : Internet est le prolongement de votre vie. Si vous êtes sociables, vous serez plus sociables ; si vous ne l'êtes pas, Internet vous aidera un peu. Pourquoi la société pense-t-elle ainsi ? Par la peur de la nouveauté. Peur de passer de l'ancienne à la nouvelle société. Des personnes qui ont le pouvoir ancré dans un monde technologique, social et culturel ancien, ne peuvent le contrôler et le perçoivent comme un danger. Internet est un instrument de liberté et de communication. "
En quoi Internet est-il le prolongement de notre vie ? J'aurais des milliards de réponse à cette question mais j'ajoute aussi que la vie en ligne n'est qu'un petit morceau de la vie :-), le sucre dans un café, qu'il faut vivre sa vie et non la rêver, que les mots et les émanations de la Toile pour passionnantes qu'elles soient, ne sont qu'autant de moyens d'entrer en contact avec les autres ... et qu'il en existe mille autres tout aussi agréables, à commencer par planter ses yeux dans ceux de celui qu'on aime !
in http://cicla71.typepad.com/cicla71/2008/01/manuel-castells.html
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MANUEL CASTELLS
http://www3.unileon.es/dp/dfm/flenet/thcritique.html#MCastells
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Conferencia Vidéo M.Castells: Globalisation et identité: les mouvements sociaux (CRISES, UQAM)
http://www.ccdmd.qc.ca/ri/conferences/afficherfiche.asp?singleid=31
Conferencia Audio M. Castells: El papel de la creatividad y la innovación en la era del conocimiento.
Fundación Omar Dengo http://www.fodweb.net/contenidos/audio/castells.htm
CRITIQUE ET UTOPIE SUR INTERNET
03 juin 2008
Réseaux sociaux en Education
http://socialnetworksined.wikispaces.com/
Ning est une plate-forme qui permet aux utilisateurs de créer leurs propres sites et réseaux sociaux. Gina Bianchini, co-fondateur avec Marc Andreessen (Nestcape), explique dans le blog officiel que » ning » veut dire paix en chinois. Contrairement aux grandes plate-formes de réseaux sociaux, comme Facebook ou MySpace, Ning est orienté vers la création de Communautés avec des intérêts spécifiques, de telle sorte que les utilisateurs peuvent créer leur propre réseau autour d'un sujet ou d'une nécessité (réseaux “small world“). Sa simplicité d'utilisation et la possibilité de créer des réseaux privés font qu'elle soit spécialement apropriée pour son utilisation en éducation.
Il existe déjà un nombre considérable de réseaux sociaux éducatifs sur Ning. Il y a un listing dans le wiki Social Networks in Education, qui est lié au réseau sur l'utilisation pédagogieue de Ning.
DES EXEMPLES REMARQUABLES:
Classroom 2.0
Global Education Collaborative
EduBloggerWorld
D'autres réseaux NING intéressants:
Réseau social Blog en Nord http://reseaublogennord.ning.com/
Atelier des medias http://atelier.ning.com/
10 mars 2008
Emissions radio françaises 1
25 décembre 2007
Navigations et Essais vidéo
En relation avec les Tâches audiovisuelles FLE avec UStream TV
http://flenet.canalblog.com/archives/2007/12/20/7296840.html
nous avons trouvé les ressources du Projet Flenet sur les LIENS UTILES de l'UMCE
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacion - Chile
Departamento de Francés - UMCE Santiago, Chile
http://www.umce.cl/facultades/historia/frances/enlaces.html
Navigation video sur blog
envoyé par unifle
Le mode d'emploi de CamStudio pour enregistrer un parcous internet sous forme vidéo
a été envoyé sur UNIFLE Dailymotion
ainsi que sur Internet Archive
http://www.archive.org/details/EnregistrementVideoNavigation
Les essais UStream TV sont disponibles sur les sites
Dailymotion Arc3 http://www.dailymotion.com/arc3
et
Canal Fle http://www.ustream.tv/fle
19 décembre 2007
Cours NTIC - Universidad de Oviedo
Aprendiendo y enseñando una lengua extranjera
Cargado por juanuniovi
Evocation Cours NTIC à Oviedo
Cours Oviedo recorded by
FLE
Entrevista alumnas y Mario
cris23's recording recorded by
Villancico en Asturias
villancicu navideñu recorded by
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CURSO - Universidad de Oviedo - Diciembre 2007
Aprendiendo y Enseñando una Lengua Extranjera
Aprender para enseñar, enseñar para aprender a comunicarse y comunicarse para saber compartir
29 octobre 2007
Blog Audio "Podomatic"
Click here to get your own player.
| Format de fichier: PDF/Adobe Acrobat - Version HTML |
13 octobre 2007
Stephen Downes - Sur le cyberapprentissage
http://www.downes.ca/
E-Learning 2.0 in Development, Brandon Hall Conference, San Jose (2007)
in Critique et Utopie sur internet

